I några skolor i Sollentuna, Göteborg och Malmö har man infört att elever ska betygsätta sina lärare. Detta ska göras i syfte att läraren ska uppmärksamma elevernas syn på undervisningen och eventuellt förbättra den utifrån elevernas önskemål. Elevernas betyg ska även finnas med under lärarens lönesamtal.
Alla parter blir förlorare vid betygsättning av lärare. Till att börja med tappar begreppet betygsättning och betyg sin mening. Ska unga outbildade barn sysla med myndighetsutövning? Ett betyg ska sättas av en kunskapsauktoriet med akademisk utbildning. Vidare sänks lärarens status och man hamnar i en utsatt situation och lärarens auktoriteten urholkas ytterligare. Vilken lärare vågar skapa ordning i klassrummet eller sätta rättvisa betyg om man vet att eleverna ska ge dem betyg som sedan ligger till grunden för en eventuell löneförhöjning?
Varför späda på betygsinflationen ytterligare? Det är illa nog redan nu.
Alla parter blir förlorare vid betygsättning av lärare. Till att börja med tappar begreppet betygsättning och betyg sin mening. Ska unga outbildade barn sysla med myndighetsutövning? Ett betyg ska sättas av en kunskapsauktoriet med akademisk utbildning. Vidare sänks lärarens status och man hamnar i en utsatt situation och lärarens auktoriteten urholkas ytterligare. Vilken lärare vågar skapa ordning i klassrummet eller sätta rättvisa betyg om man vet att eleverna ska ge dem betyg som sedan ligger till grunden för en eventuell löneförhöjning?
Varför späda på betygsinflationen ytterligare? Det är illa nog redan nu.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar